Apoio às Escolas ― março/abril 2019

Aqui ficam as sugestões para os meses de março e abril, pois teremos as férias escolares pelo meio. Teremos três tipos de desafios.

O primeiro é de desbloqueio puro. Serve para agitar a mente, procurar vocabulário, refazer frases, enquanto nos divertimos. É este:

Desafio nº 163 ― palavra grande gera mais 6

É isso mesmo, o livro está pronto

Edição de NósNaLinha

Design e paginação de Carla Nazareth

Revisão de António Matos

Desejo neste livro apoiar quem gosta de escrever e levar quem não gosta a gostar. Porque escrever significa arriscar, apurar, limpar, reescrever, brincar, reinventar a língua. Porque escrever nos torna melhores leitores. Porque escrever nos faz bem. 

Precisa de mais razões para escrever…?

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Aqui vos deixo algumas sugestões para o fim de janeiro e o mês de fevereiro. Mas, antes de lá irmos, queria dizer-vos que, a meio de fevereiro, sairá o LIVRO que escrevi descrevendo o método, com objetivos, pormenores, importância desta ou daquela ferramenta, ideias de como usar nas aulas, trabalho de edição de textos e por aí adiante. Estou muito orgulhosa dele, espero que gostem de o ler. Envio-os toda a informação certinha assim que estiver tudo pronto.

Apoio às escolas ― nov/dez 2018

Preparados para mais uns desafios? No ano passado, aconteceu uma coisa linda: os miúdos ficaram chocadíssimos por não haver desafios para dezembro ― foi incrível! Por isso, acautelando esta situação, o melhor é deixar-vos três desafios que já incluem o de dezembro, aqueles quinze dias antes das férias.

Outubro 2018

E vamos arrancar com um novo ano! Sejam bem-vindos. Repito aqui o que disse no início do outro ano, quem já sabe pode saltar.

Sei que a mesma pessoa, depois de vários exercícios, começa a escrever cada vez melhor, aprendendo a editar o seu texto, escondendo sentidos subentendidos, brincando com prazer com significados, tempos verbais, sintaxe e metáforas. E tenho conseguido provar isso com os textos das escolas.

Desafios de escrita em… 77 palavras

Estamos no último PDF deste ano letivo. Muito se caminhou, entretanto, e só posso agradecer aos professores incansáveis que enviaram os textos dos seus alunos e que vão permitir que se «leia» os seus progressos ao longo do ano. Muito obrigada.

Desafios de escrita em… 77 palavras

E já vamos para o terceiro período, reta final do ano. Obrigada pela vossa dedicação ― têm sido exemplares, e acredito que este último período vos deixe com trabalho acrescido, mas queria contar-vos a minha ideia para os dois meses que temos pela frente, abril e maio.

Estamos, como todos sabemos, no mês em que se comemora a leitura. Por essa razão, acho que deveria partilhar convosco os desafios em que, partindo de uma frase de um escritor, chegamos a um texto. Acredito que, quando o fazemos, despertamos a curiosidade pelo texto lido, mas também pela forma como as palavras foram utilizadas. É algo que faço sistematicamente: assinalar frases que nos deixam sem fôlego, que nos prendem a atenção. Acredito que é assim que começamos a valorizar no livro, para além da história, a beleza do texto.

É verdade - a RTP foi ter connosco, à Escola Professora Paula Nogueira. Estávamos reunidos, eu e os alunos da Professora Cândida Vieira, dos 6º A, B e C. Foi um momento incrível, mágico! Obrigada, queridos amigos das Histórias em 77 Palavras. Obrigada ao Plano Nacional de Leitura pelo apoio. Obrigada a todos os que comigo passam a mensagem em... 77 palavras!